Educar Jugando
Estrategias para el Desarrollo Integral en Preescolar
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DIPLOMADO PRÁCTICO
Soy Edu, la educadora animada
Estoy aquí para compartir algo que en 6 meses transformará la manera en que enseñamos a nuestros pequeños.
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Syllabus del Diplomado: Educar Jugando
Módulo 1: Introducción a la Neuroeducación
Duración: 4 semanas (30 horas)
Fechas: Tú eliges cuando comenzar
Horario: Miércoles y sábados de 5:00 p.m. a 7:30 p.m.
Modalidad: En vivo (plataforma Zoom) + contenido asíncrono
Objetivos:
Comprender los principios fundamentales de la neuroeducación.
Conocer cómo el cerebro infantil se desarrolla y aprende.
Aplicar la neurociencia en el diseño de estrategias educativas para preescolar.
Contenido:
¿Qué es la neuroeducación? Historia y fundamentos.
Neurociencia aplicada a la educación infantil.
Impacto de la estimulación cerebral en el desarrollo temprano.
Factores que potencian el aprendizaje en los primeros años de vida.
Recursos:
Video lecciones pregrabadas sobre neuroplasticidad y aprendizaje.
Taller práctico: Diseño de actividades neuroeducativas para el aula.
Foro de discusión: Compartir experiencias y conocimientos.
"Estratégias para el Desarrollo Integral en Preescolar"
Módulo 3: Mindfulness para Educadoras
Duración: 4 semanas (30 horas)
Fechas: Una vez concluído el módulo 2
Horario: Martes y viernes de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Objetivos:
Aprender técnicas de mindfulness aplicadas a la educación infantil.
Desarrollar la capacidad de atención plena en los niños.
Integrar ejercicios de mindfulness en la rutina diaria del aula.
Contenido:
Introducción al mindfulness: Definiciones y beneficios para los niños.
Técnicas básicas de mindfulness para educadores.
Ejercicios de mindfulness para niños preescolares.
Cómo crear un ambiente de calma y atención plena en el aula.
Recursos:
Sesiones guiadas de mindfulness para educadoras.
Taller: Creación de rutinas de mindfulness en el aula.
Videos y audios de prácticas de meditación para niños.
Módulo 5: Educación Asistida con Perros
Duración: 3 semanas (25 horas)
Fechas: Una vez concluído el módulo 4
Horario: Sábados de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. + trabajo autónomo
Objetivos:
Conocer los beneficios de la educación asistida con perros.
Aprender a incorporar animales como herramienta educativa.
Entender el impacto de la educación asistida en el desarrollo emocional de los niños.
Contenido:
Fundamentos de la educación asistida con animales.
Beneficios psicológicos y emocionales del contacto con perros en el aula.
Ejemplos prácticos: Cómo integrar la educación asistida con perros en el entorno preescolar.
Recursos:
Videos explicativos de terapias asistidas con perros.
Taller práctico (opcional): Demostración en vivo de sesiones con perros.
Guías descargables para implementar la educación asistida.
Módulo 2: Inteligencias Múlples en Preescolar
Módulo 4: El Juego como Herramienta de Aprendizaje
Duración: 4 semanas (30 horas)
Fechas: Una vez concluído el módulo 3
Horario: Lunes y miércoles de 6:00 p.m. a 8:30 p.m.
Objetivos:
Comprender el rol del juego en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.
Aprender a diseñar actividades lúdicas que favorezcan el aprendizaje.
Implementar el juego como estrategia educativa.
Contenido:
El valor del juego en el desarrollo infantil.
Tipos de juegos y su impacto en el aprendizaje.
Juegos para desarrollar habilidades sociales y emocionales.
Cómo evaluar el aprendizaje a través del juego.
Recursos:
Videos de ejemplos prácticos de actividades lúdicas.
Taller de diseño de actividades lúdicas en vivo.
Guía descargable: Juegos aplicados al aula preescolar.
Módulo 6: Implementación y Evaluación de las Estrategias en el Aula
Duración: 4 semanas (30 horas)
Fechas: Una vez concluído el módulo 5
Horario: Martes y jueves de 6:00 p.m. a 8:30 p.m.
Objetivos:
Aplicar de manera efectiva las estrategias aprendidas en el diplomado.
Evaluar el impacto de las estrategias en los niños.
Crear un plan de implementación para el aula.
Contenido:
Planificación de actividades educativas basadas en el diplomado.
Técnicas de evaluación del impacto de las estrategias en los niños.
Cómo ajustar y mejorar las actividades en función de los resultados obtenidos.
Taller final: Presentación de proyectos finales.
Recursos:
Plantillas para la creación de planes de clase.
Ejemplos de evaluación de aprendizaje.
Taller de cierre: Presentación de proyectos de implementación.
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo de este diplomado es capacitar a educadoras de preescolar en México y América Latina en técnicas innovadoras basadas en neuroeducación, inteligencias múltiples, mindfulness y educación asistida con perros, para potenciar el desarrollo integral de los niños en sus primeros años. Se busca que las educadoras puedan aplicar estas estrategias en el aula mediante una metodología práctica, basada en el juego y en la atención emocional de los niños.
Duración: 5 semanas (35 horas)
Fechas: Una vez concluído el módulo 1
Horario: Lunes y jueves de 6:00 p.m. a 8:30 p.m.
Objetivos:
Comprender la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Identificar las diversas inteligencias en los niños preescolares.
Crear actividades que desarrollen las distintas inteligencias en el aula.
Contenido:
Introducción a las inteligencias múltiples: Teoría y aplicaciones en la educación.
Identificación de las inteligencias en los niños.
Cómo fomentar el desarrollo de cada inteligencia en el aula.
Evaluación de las inteligencias múltiples en el entorno preescolar.
Recursos:
Sesión interactiva en vivo: Ejercicios prácticos para identificar las inteligencias.
Video tutorial: Ejemplos de actividades para potenciar cada tipo de inteligencia.
Material descargable: Guías para aplicar en el aula.
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